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linzhiying16
最佳答案 - 由投票者2008-10-27 08:32:21选出
特点
儿童多动症是一种常见的儿童行为、学习障碍。多动症的主要特点为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力在正常范围之内。有的可见神经系统的异常。多动症儿童活动的主要特点为缺乏自控能力，并不是“机器”运转的太快，而是
“煞车”不灵。
防治措施
⑴教育方法：一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。
⑵行为疗法：系指以学习学说的概念为基础的治疗方法。如奖赏性的条件反射疗法，对多动儿童的非多动行为进行强化。
(3)对父母和教师的咨询工作使父母和教师懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。
⑷药物：主要的药物治疗是兴奋剂（如利他林），但可能产生副作用，药物治疗不理想，也非唯一的治疗方法，有一部分多动症儿童不经药物治疗，也能恢复正常。对多动症采取综合治疗方法最好。
参考资料
http://www.woman-8.com/2008-10/12/15342665714.html
其他回答(1)
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儿童多动症、抽动症目前已成为儿童青少年时期的常见病及多发病，随着症状的加重，有的儿童被迫停学，更有甚者患了神经疾病，给自身、家庭和社会带来危害。近年来，这类疾病的诊治，已成为患儿家长关心、社会关注并需亟待解决的问题。
儿童多动症是一种轻微脑功能障碍综合征，又称学习技能发育障碍。儿童
多动症的突出表现，归纳起来主要有5点：1.动作过多，2.注意障碍，3.冲动任性，4.学习困难，5.心理障碍。
儿童抽动症即抽动秽语综合征，特点是先从面部出现眨眼、摇头、挤眉等症状，以后逐渐加重，形成多部位的抽动，出现种种复杂的奇特的运动抽动。
专家提醒：儿童时期可塑性较成人强，心理障碍较成人轻，若能早期诊断，早期采取整体化综合性治疗，在控制发作的同时，兼顾其他合并障碍的治疗，儿童多动、抽动症是完全可以治疗的。参考资料
http://www.duodongzheng.org.cn/zhiliao/12492.htm
