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shenxm123
小学数学的一道计算题请不用方程计算来做，谢谢！
题目如下：
加工一批零件，师傅单独加工需要10小时，徒弟单独加工需要15小时，师徒两人合作完成任务时，师傅比徒弟多加工30个，这批零件共有多少个？
我知道用方程算可以算出零件有多少个，可是，如果不用方程来算应该怎么算吗？请给我解释一下，因为，我真没法把这题给我小学生的妹妹讲清楚~哎！
请各位帮帮忙！！
备选答案(9) - 2008-09-03 19:42:02交付投票
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回答1
30/(1/10-1/15)=900个
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回答2
解：｛30/〔1/（1/10+1/15）〕｝/（1/10-1/15）
＝｛30/〔1/（1/6）〕｝/（1/30）
＝｛30/6｝/（1/30）
＝150（个）
答：这批零件共有150个。
思路：1/（1/10+1/15）师徒两人合作完成任务时间
30/〔1/（1/10+1/15）〕师傅比徒弟每小时多加工零件
1/10-1/15师傅比徒弟每小时多加工零件占总数的分数，
｛30/〔1/（1/10+1/15）〕｝/（1/10-1/15）零件总数。 -
回答3
1/(15-10)=1/5
30/(1/5)=150 -
回答4
10乘30加15乘30
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回答5
30除以1/（15-10）得出30*5=150。
这批零件150个 -
回答6
1/10+1/15=1/6......师徒合作1小时完成任务的几分之几
1/（1/6）=6（小时）......师徒合作几小时完成任务
30/6=5（个）......师傅每小时比徒弟多加工几个零件
1/10-1/15=1/30......师傅每小时比徒弟多完成任务的几分之几
5/（1/30）=150（个）......这批零件共有多少个 -
回答7
小学生的问题,要用小学生方法解啦！！！
1、师傅1小时加工全部的1/10，徒弟1小时加工全部的1/15
2、两人合作多少小时完成：1÷（1/10+1/15）=6小时
3、师傅6小时完成：1/10×6=3/5，徒弟6小时完成：1/15×6=2/5
4、师傅比徒弟多加工：3/5-2/5=1/5
5、这30个正好是全部的1/5，全部是：30÷1/5=150个
6、答：这批零件共有150个。 -
回答8
零件总和不变,
两人共用时间:1/(1/10+1/15)=6小时
完成工作时,两人多出分率;(1/10-1/15)*6=1/5
零件总数:30/(1/5)=150个 -
回答9
30÷（15-10）＝10
1÷＜1÷10＋1÷15＞＝6（时）
10×6＋30＝90
60+90＝150个
答：共150个 -
无最佳答案
