std7891
无忧最佳答案 - 由投票者2008-10-14 11:52:13选出
研究表明，从12世纪世界上最早建立的意大利波隆那大学至今，大学走过了九百多年的漫长历程。自产生之初，大学就承担着社会教育的责任，其基本功能定位知识传播，即培养专业人才、进行知识传播。但在直到18世纪后期的漫长时期里，基于这一功能定位的大学却更像是一所经院，是一个游离于社会、经济之外的“独立王国”。然而，工业革命后科学技术的进步与经济的发展对科技智力和熟练劳动力的要求日益推动着大学的变革。于是，大学的功能开始由单纯地传授知识、培养人才逐步拓展到科学研究领域。19世纪德国教育家洪堡首次提出教学与科研相结合的原则，这样，大学的基本功能终于真正延伸到以教学和科研为中心，从而引发了历史上大学的第一次学术革命。进入20世纪后，随着世界性科学技术与经济发展的密切结合，特别是在知识经济已见端倪的今天，人们对大学功能的认识又有了进一步深化。由于科学技术的迅猛发展，大学教育与一个国家的政治、经济、科学、文化和军事等方面关系日益密切，特别是第二次世界大战后，大学教育的发展已成为一个国家实力的标志，因此各国政府无不致力于大学教育体制的改革，加强对大学的投资，并促进和推动大学与企业界的合作，以刺激和鼓励大学履行文化存储、教育与研究等传统功能以外，还要对“创造财富”做出更直接的贡献。由此，今天的大学不再只是进行教学与科研的“象牙塔”，它已承担起了新思想、新学说与新发明的推广工作，即具备了利用技术与科研成果为社会服务的第三功能。
